Recentemente, nossa universidade lançou o relatório nº 21 da série de estudos sobre as relações internacionais de Chongqing, intitulado “Intercâmbios entre Chongqing e Mianmar: Situação Atual e Perspectivas”.

China e Mianmar têm uma longa tradição de amizade. Desde o estabelecimento de relações diplomáticas em 8 de junho de 1950, ambos os países já percorreram juntos 75 anos, desenvolvendo uma profunda relação de amizade “Paukphaw” (irmandade) e tendo suas relações elevadas para uma parceria estratégica abrangente (desde 2020). Nos últimos anos, sob a iniciativa “Cinturão e Rota” e o Corredor Econômico China-Mianmar, a cooperação pragmática em várias áreas vem se aprofundando continuamente.

Neste contexto, Chongqing, como ponto estratégico para o desenvolvimento da região oeste da China, importante elo da iniciativa “Cinturão e Rota”, centro operacional do Novo Corredor Internacional Terrestre-Marítimo do Oeste e polo econômico no curso superior do Rio Yangtzé, tem intensificado suas trocas e cooperação com Mianmar, apoiando-se em sua posição geográfica privilegiada, sólida base industrial e grande capacidade de irradiação econômica, demonstrando um imenso potencial.

O presente relatório faz uma revisão sistemática do atual estado e do contexto histórico das relações entre Chongqing e Mianmar. Historicamente, Chongqing já mantinha contatos comerciais e culturais com o antigo reino de Mianmar através da Rota da Seda do Sul. Atualmente, as duas partes intensificaram sua cooperação no âmbito da iniciativa “Cinturão e Rota” e do Novo Corredor Internacional Terrestre-Marítimo do Oeste, com Chongqing integrada ao Corredor Econômico China-Mianmar.

O relatório destaca realizações concretas e interações em áreas como comércio bilateral (crescimento nos dados de importação e exportação), logística (redução de custos e aumento da eficiência dos trens internacionais de carga), visitas oficiais, energia (gasodutos e oleodutos), bem como intercâmbios culturais, esportivos, educacionais e científicos (exposições artísticas, cooperação educacional e intercâmbio tecnológico).

Fonte: Instituto de Estudos Regionais e de Países

Tradutora: You Yupin